Conduire un ou plusieurs systèmes de production

UC3 du BPREA

white and brown cow on green grass field during daytime
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Descriptif :

L’UC3 « Conduire le processus de production » constitue le socle technique du BPREA.
Elle vise à former le futur responsable d’entreprise agricole à la conduite opérationnelle d’un atelier de production, qu’il soit végétal ou animal.

Cette unité permet d’acquérir la maîtrise des cycles biologiques, des itinéraires techniques et de l’organisation des travaux afin d’assurer :

  • la performance technique et économique,

  • la qualité et la conformité des produits,

  • la sécurité des personnes,

  • le respect des réglementations,

  • l’intégration des enjeux agroécologiques et climatiques.

L’apprenant développe une capacité d’analyse et d’adaptation indispensable à la gestion d’un système de production agricole viable et durable.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de cette unité, le candidat sera capable de :

  • Concevoir et planifier un processus de production cohérent avec les objectifs de l’exploitation

  • Mettre en œuvre les opérations techniques liées à l’atelier choisi

  • Organiser le travail en tenant compte des cycles biologiques et des contraintes saisonnières

  • Assurer le suivi sanitaire, technique et réglementaire

  • Analyser les résultats obtenus et ajuster les pratiques

  • Intégrer les principes d’agroécologie et d’optimisation des ressources

Modalité : Présentiel / Distanciel / Hybride (adaptable FOAD)
Public : Tout public – porteurs de projet, particuliers, apprenants en formation agricole ou environnementale
Prérequis : Aucun

Options : Bovin lait, bovin viande, porc, aviculture, aquaculture maraîchage, arboriculture, grandes cultures...

Compétences visées
  • Définir et formaliser un itinéraire technique adapté au système de production

  • Organiser les travaux et mobiliser les ressources matérielles et humaines

  • Réaliser ou superviser les opérations techniques en autonomie

  • Mettre en œuvre les règles de sécurité, d’hygiène et de biosécurité

  • Interpréter des indicateurs techniques (rendement, performances zootechniques, qualité…)

  • Ajuster les pratiques face aux aléas climatiques, sanitaires ou économiques

  • Contribuer à l’amélioration continue du système de production

A large field full of green lettuce plants
A large field full of green lettuce plants
a barn filled with lots of hay next to a doorway
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